إلى البرنامج
الذكاء الاصطناعي في التعليم
قواعد لشخصيات الذكاء الاصطناعي: الصدق والحدود والإشراف
لماذا لا ينبغي للشخصية أن تنتحل صفة إنسان، أو تقدّم إجابات جاهزة، أو تمنح مستوى لغويًا رسميًا.
المتحدثون
أندريه فولكوف
رئيس قسم الذكاء الاصطناعي في شركة تعليمية
يبني منتجات تعليمية قائمة على النماذج اللغوية. يجيب عن الأسئلة المحرجة حول مواضع خطأ الذكاء الاصطناعي وكيفية ضبطها.
المواد
ستتوفر المواد بعد الجلسة